Ocultação de Júpiter pela Lua - 25/12/2012

Dia de Natal. E após uma dia quente com uma forte chuva de verão em São José dos Campos - SP, aproveitei a belíssima noite que se abriu para contemplar a Ocultação de Júpiter pela Lua.

Esquema pré-ocultação

Choy Lay Fut Kung Fu

Introdução

O Choy Lay Fut Kung Fu ( 蔡莱佛功夫 ) é uma arte marcial que tem uma história de mais de cem anos. Sua teoria, métodos de prática, outros aspectos de combate são completos, limpos e práticos, sendo muito popular no China [1].

Lições de uma criança - Ponto de vista

Vou pedir licença para minha esposa e vou publicar aqui uma reflexão, não minha, mas que vale a pena guardar para um dia reler, antes que se perca no tempo. Aproveito para abrir um novo marcador no Blog: Lições de uma criança.

O meu filho Ben10, agora com um pouco mais de um mês de completar quatro anos, entrou no elevador de casa para ir à escola e, como de praxe, adentrou, pressionou o botão do térreo e posicionou-e no centro do elevador. Por segurança, eu e minha esposa sempre nos posicionamos em um dos cantos do elevador, próximo à porta, para evitar algum acidente...

Assim que a porta se fechou, meu filho Ben10 disse:

- Olhe! Estou bem no meio do "losangulo".

Ficamos rindo um pouco enquanto ele olhava firmemente para baixo.

Um pouco antes do elevador chegar ao térreo e abrir a porta ele disse:

- De onde vocês estão, o "losangulo" é um quadrado!

- Isso significa que o losango e o quadrado são a mesma figura - Disse a minha esposa.

Assim que a porta se abriu, ele saiu correndo (como sempre) e parou no Hall. De repente ele se virou e disse:

- É tudo uma questão de ponto de vista!

Lições de uma criança - Introdução

Esse novo marcador, Lições de uma Criança, tem o objetivo de acumular aquelas pérolas que só você presencia com seus filhos e que, infelizmente, são perdidas no tempo.

Eventualmente meu filho mais velho, o Ben10 (Já comentei em algum outro post que chamo ele assim aqui por questão de privacidade, e esse é o herói favorito dele!) me presenteia com  uma pérola dessas. Nada mais justo do que eu guardar essas pérolas em um porta-jóias!

Um grande amigo e mestre me presenteou com uma frase que também me inspirou a montar esse novo marcador (CV Rodon, mexi um pouco no texto):

"Se Deus te der um filho, agradece, mas cuida sempre do depósito que te confiou. Sê, para essa criança, a imagem da Providência. 

Faz com que até os 12 anos tenha temor a ti; até os 20 te ame e até a morte te respeite. 

Até os 12 anos sê o seu mestre; até aos 20 seu pai espiritual e até a morte seu amigo. 

Pensa mais em dar-lhe bons princípios do que belas maneiras; que te deva retidão esclarecida e não frívola elegância. 

Esforça-te para que seja um homem honesto, avesso a qualquer astúcia"

Boa leitura!

Os Versos Áureos de Pitágoras

Alguns dias atras, graças a uma virose, tive um tempo para mim (entre uma ida ao banheiro e outra) e resolvi reeeeeeler novamente (^_^) os Versos Áureos de Pitágoras. Esse belíssimo texto, escrito a aproximadamente 500 a.c. continua sendo uma forte fonte de inspiração e meditação, sendo quase um tratado de como viver em harmonia e em paz...

Por esse motivo, decidi escreve-lo aqui. 

Mudança de comportamento.

Percebo que existem pessoas que são como pedras: "Sou assim". Ou como árvores: "Nasci assim mesmo, não posso mudar".

Isso é bom e é ruim... É bom, porque gente assim tende a ficar estagnada. Parada. Dá passagem para quem quer crescer! Mas é ruim porque se for muita gente, vai atrapalhar a passagem. Impede o fluxo e pior! Essa pedra ou essa árvore pode ser você!

O ideal mesmo seria se fossemos mais flexíveis e maleáveis, tal como a água ou como um gás...

Agile Brazil 2012 - Lições aprendidas

   Dessa vez não pude deixar de ir. Seria muita "canalhice" em relação a minha responsabilidade profissional. Então fui com o firme propósito de prestigiar, reciclar conhecimento e aprender mais sobre métodos ágeis, Lean e empreendedorismo.

   Neste singelo post, tento ilustrar aqui minhas percepções sobre o que levei do evento como ensinamento.

Lua Azul - 31/08/2012

Aproveitando a belíssima noite de sexta-feira, dia 31/08/2012, e o fenômeno da Lua Azul, realizei um singelo trabalho de campo tendo como foco a observação da Lua.

 Imagem com efeito de contraste

Dentro da cidade de São Paulo, não dá para ver muita coisa devido a grande poluição relativo à luminosidade da cidade. Mas a majestosa Lua é possível ver sim!

O equipamento utilizado para a observação foi um Telescópio 76mm Toya Polaris RFL7-76AZ2.

Como infelizmente eu tinha perdido minha máquina fotográfica (encontrei no domingo) as fotos foram captadas pelo meu celular Sony Ericsson Live de 5Mpx.

Focalizar a Lua é relativamente simples, nem precisa usar a luneta localizadora do telescópio. Só precisa tomar o cuidado de fazer os pequenos ajustes de posicionamento conforme o tempo vai passando.

Abaixo seguem as imagens da observação realizadas entre as 23:00 até 00:10. Essas imagens estão disponibilizadas como captadas, sem nenhum tratamento.

Nunca é demais lembrar que toda a crítica é bem-vinda! 

Um abraço!

O trabalho Registro Lua Azul 31/08/2012 de Helder Lopes foi licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição-CompartilhaIgual 3.0 Não Adaptada.

Estudando o céu

Eu sou do tempo (embora não seja tão velho assim), que ainda podíamos olhar para o céu noturno de São Paulo e contemplar um bocado de estrelas.

Um pouco de tolerância

Os aspectos práticos que dizem respeito à tolerância são o respeito pela opinião alheia e a relevância de atos, ditos maldosos ou nocivos. Porém, a tolerância não está apenas relacionada à pessoa alheia, mas também está em relação pessoal, ou seja, diz respeito também aos nossos próprios atos e opiniões.

Um breve ensaio sobre William Blake

O certo e o errado; céu e inferno; luz e escuridão; o bem e o mal; vida e morte; amor e ódio; masculino e feminino; deuses e demônios; Todos esses são exemplos de dualidades que rondam o ser humano, desde seu nascimento até o dia de sua morte.

Experiência Financeira: Introdução

Um belo dia, um amigo me apresentou um livro chamado O Homem Mais Rico da Babilônia. Ele é fininho, tem letras grandes e até algumas figuras (dependendo da editora e edição). É o típico livro de aparência inofensiva. 
Com este livre tive a melhor aula de gestão financeira pessoal que já tive em toda minha vida (e confesso ter assistido várias aulas sobre o assunto). 

Vivendo em grupo: O que devemos saber sobre ética...

A ética, pelo seu entendimento mais básico, pode ser definida como aquilo que se pode fazer (tecnicamente), mas que não se pode realizar (moralmente). A negativa das proposições também é válida, ou seja, aquilo que não se poder fazer (tecnicamente), mas que se pode realizar (moralmente). 

Organização: Mapas Mentais

Desenvolvido na década de 1970 por Tony Buzan, o conceito de mapa mental pode ser uma poderosa ferramenta de organização, tanto porque seu objeto e organizar um lugar mais intangíveis e que sempre precisa de organização: sua mente.

Com o objetivo de estruturar nosso pensamento, o mapa mental faz uso de imagens, cores e palavras-chaves interligando, de maneira hierárquica e sistemática, idéias pertencentes a uma ideia central. Tais idéias podem ser tarefas, datas ou tópicos de estudo. Enfim, tudo aquilo que se deseja organizar.

Devido a essas características, o mapa mental propicia uma efetiva maneira de agregar e distribuir uma quantidade grande de informações de maneira objetiva.

A primeira vista, os mapas mentais se apresentam como um emaranhado de gráficos e palavras desordenadas. Se nos depararmos com essa percepção, significa que nosso cérebro está "travado" na maneira linear que geralmente nos ensinam a pensar.

Vejamos alguns aspectos lineares de estudos e compara-los aos mapas mentais[2]:

"1. Extrair o essencial – Os conteúdos muitas vezes são apresentados em formato de prosa ou, como preferimos, discursivo, assim como um professor falando. Do que está escrito, apenas uma parte constitui conteúdo utilizável e, portanto, que precisa ou vale a pena ser aprendido. Um mapa mental ajuda e facilita filtrar o que é relevante e representá-lo de forma sintética.
2. Organizar as idéias – Um texto discursivo descreve idéias de forma seqüencial, mas nem todas as idéias são sequenciais: uma pode estar dentro de outra ou várias podem se referir a uma mesma. Além disso, idéias relacionadas podem estar distantes muitos parágrafos e páginas, e o leitor é que deve juntá-las na compreensão. Um mapa mental permite organizar e nivelar melhor as idéias segundo suas precedências e dependências.
3. Aprender – Fazer um mapa mental de um conteúdo nem sempre é imediato; o esforço aplicado à extração, síntese, filtragem e reorganização de idéias constitui um poderoso estabilizador de aprendizado. Isso pode às vezes resultar em uma curiosa situação, a de você não precisar tanto do mapa mental só porque o fez! Preparar cola é também uma forma de estudar...
4. Facilidade de revisão – Uma vez que tenha os mapas mentais, ficará fácil e rápido fazer revisões; podem até ser carregados na bolsa para aproveitar tempo ocioso, como em esperas.
5. Planejamento - Como um mapa mental é estruturado, você pode fazer verificações de quais componentes e blocos de conteúdo já sabe e ainda não sabe, e assim planejar melhor sua dedicação.
6. Colaboração – Um curso on-line fez uma pesquisa com seus alunos sobre quais os recursos foram mais efetivos para o seu aprendizado. Os dois primeiros colocados foram o fórum e o chat! Estudo em dupla ou em grupo permite enriquecimento mútuo, além de ser potencialmente mais divertido. Mapas mentais podem melhorar ainda mais os resultados por constituírem um foco comum para os trabalhos e poderem ser compartilhados. Além disso, mapas mentais elaborados ou submetidos ao grupo poderão ter maior qualidade, pela contribuição de mais pessoas na forma de idéias e críticas."

Montar um mapa mental não é difícil. No início pode parecer estranho, devido ao modo em que as idéias estão organizadas em nossa mente. Mas com o uso frequente dos mapas mentais, a tarefa de construí-los ficará cada vez mais simples, rápido e divertido. Isso é uma consequência lógica e natural, pois suas idéias serão reorganizadas sistematicamente conforme o uso.

Em primeiro lugar, para se montar um mapa mental, precisamos ter um escopo. Usaremos aqui, hipoteticamente, um mapa mentar das atividades cotidianas de uma pessoa qualquer:

Sempre começaremos com uma ideia principal (escopo). A partir dessa ideia, criamos idéias secundárias. Depois detalhamos cada a ideia secundária e assim por diante, de maneira que as idéias se irradiem e se ramifiquem, de acordo com o fluxo das informações.

É conveniente e recomendável utilizar-se de termos objetivos e ícones (gráficos) que nos facilitam lembrar da informação. Em relação aos gráficos e cores, nunca é demais lembrar para usar o bom senso. O mapa mentar é para ser enxuto e objetivo! 

Um mapa mental deve ser observado por parte. Nunca devemos entende-lo de uma só vez. É necessário que observemos o tópico principal, para se saber sobre o que se trata o mapa mental. Depois observamos os tópicos do segundo nível e selecionamos um, voltando a observar os tópicos em sua volta. Assim vamos nos aprofundando na estrutura das idéias apresentadas. 

Uma revisão crítica e recorrente do mapa mental deve ser feito para sua correta elaboração. Esse processo nos faz ordenar e agrupar corretamente os tópicos.

Uma boa estratégia é mostrar e explicar o mapa mental a outra pessoa. Além se servir como um processo de refinamento do mapa mental, este processo nos auxilia fixar o conteúdo do mapa mental e disseminar esta cultura.

Mudar o modo de pensar não é fácil. Requer treino, paciência e persistência. Utilizar mapas mentais como metodologia de organização também é uma maneira de eficaz nos desenvolvermos e otimizar nosso tempo e tarefas:

Deixo aqui duas recomendações que gosto muito de utilizar: 

• Mapas mentais - Site da comunidade do IDPH:  http://www.mapasmentais.com.br/
• Sofware gratuito para mapas mentais: FreeMind 

E fazendo uma referência ao próprio blog, o mapa mental sobre o que é o mapa mental:

REFERÊNCIAS

1. Imagem do post: Wikipedia
2. Vilela, Virgílio Vasconcelos. Modelos e Métodos para Usar Mapas Mentais: usos detalhados de mapas mentais para seu cotidiano, seu aprendizado e suas realizações. 4. ed. Brasília: edição do autor, 2008.
3. Buzan, Tony. The mind map book: how to use radiant thinking to maximize your bain´s untapped potential. 1993. ISBN 0525939040.

Organização: Lista de tarefas

Nada melhor do que iniciar um processo de organização pela velha, boa, esquecida e abandonada lista de tarefas.

Para o casos onde a quantidade de tarefas diárias são grandes e chegam sob demanda, essa é a ferramenta mais indicada para a iniciar a organização!

A princípio o uso é simples e qualquer pedaço de papel serve.

Se você é daqueles que passam horas na frente do computador e/ou no celular (ou smartphone), use uma lista de tarefas digital. Caso contrário, o bom e velho papel é seu melhor aliado.

Justamente, por sem simples, a lista de tarefas é indicada para quem está tentando se organizar e já se conscientizou é necessário montar uma metodologia, então recomendo o seguinte:

• Use uma agenda: Pode ser um caderninho ou algo parecido, para que seja possível criar um histórico das atividades realizadas e o que tem a fazer; Particularmente, recomendo usar aquela agenda do ano passado que está com um monte de folhas em branco. Jogue foras as páginas escritas e usa a agenda como um caderno de anotações.
• Seja objetivo: Especifique claramente sua tarefa. Evite anotar tarefas como "Pagar contas". A melhor coisa é especificar, por exemplo: "Pagar conta de telefone no banco."
• Defina prioridades: Primeiro as primeiras coisas! Isso é o ideal. Mas tarefas urgentes sempre podem aparecer, então inclua a tarefa urgente no final da lista, execute-a e volte à tarefa da prioridade que você definiu.
• Conclua a tarefa: Ao finalizar cada tarefa, marque-a como concluída. Isso ajuda o cérebro a entender que o processo acabou e te deixa mais aliviado (Efeito Zeigarnik).
• Lista de tarefas é um roteiro: Então tenha o costume de, ou antes de iniciar seu trabalho ou depois de finalizar seu trabalho, transcreva para uma outra lista as tarefas pendentes. Particularmente prefiro fazer isso no início dos trabalhos, pois assim seu cérebro vai entender que existem tarefas pendências a serem concluídas (Efeito Zeigarnik)!
• Revise suas tarefas: As tarefas concluídas devem ser revisadas periodicamente (no fim da semana, no fim do mês, etc...). Isso ajuda a entender melhor que tipo de trabalho você está executando ou se tem muita intervenção urgente. É essa revisão que vai impulsionar um planejamento mais eficiente.

Tome cuidado com as sabotagens! Tarefas que nunca saem da sua lista é um forte indício de sabotagem. Quando isso ocorre é porque você não está sendo objetivo e/ou não está definindo corretamente as prioridades. Verifique se essas tarefas estão na dependência de outras pessoas ou seu estão muito vagas.

Outro fator que ajuda muito é ter um escopo para a lista de tarefas, ou seja, listas de tarefas contextualizadas. Tenha uma lista de tarefas para o trabalho, outra para estudos e outra para o lar. Use o bom senso para dividir as tarefas por escopo. Ou você é daqueles que anota a lista de compras no mesmo papel onde anoutou o dia da reunião que também está anotado as pendências de trabalho da faculdade?

Atenção: Lista de tarefas não é agenda! Agenda tem data e hora para realizar o que deve ser feito. Lista de Tarefas é um roteiro, uma sequência de atividades que devem ser executadas, sem controle de tempo para iniciar e terminar.

Com o tempo, o investimento na utilização da lista de tarefas se transforma em um hábito saudável, que tem como retorno momentos de paz, tranquilidade e controle sobre suas atividades.

REFERENCIAS

1. TAREFA FECHADA, TAREFA ABERTA. MANUEL VIEGAS ABREU. Almedina Brasil. ISBN: 9729822514
2. Imagem do post: FreeDigitalPhotos.net

Vivendo em grupo: Uma introdução filosófica

Viver por si só já não é uma tarefa das mais simples, ainda mais se você deseja viver de maneira justa e perfeita. Juntando a isso o fator de vivência em grupo, característica esta inerente ao ser humano, viver se torna uma tarefa sublimemente difícil.

Espirito de equipe, discernimento, tolerância e solidariedade, são características essenciais para que o viver, conforme citado anteriormente, possa ocorrer.


Estudando tais características, de forma resumida, temos: 

• O espírito de equipe que consiste da capacidade do indivíduo em viver em grupo, com discernimento, tolerância e ajudando ao próximo, beneficiando o bem estar do grupo.

• O discernimento nos capacita a diferenciar, basicamente, o certo do errado. Consiste em nosso julgamento ético. É o fator que define nossas ações.

• A tolerância nos remete a reflexão do comportamento alheio. Faz-nos ver o mundo como o próximo também o vê e nos devolve uma reflexão introspectiva de nosso próprio comportamento. Com isso podemos confrontar as ideias e verificar se há ou não convergência das mesmas.

• A solidariedade nos faz cuidar do próximo. Lembrando que o cuidar é um termo muito abrangente neste contexto, mas, resumidamente, são ações que podem ir deste uma palavra confortante e ir até uma ação disciplinar (tais como uma bronca, chamada de atenção, sanções, etc...).

Portanto, pode-se definir que para viver em grupo, de maneira justa e perfeita, a necessidade de se trabalhar em equipe não é um caminho, mas sim um fim. O caminho encontra-se no equilíbrio dinâmico entre discernimento, tolerância e solidariedade.

REFERENCIAS
1. Imagens do artigo: FreeDigitalPhotos.net

Efeitos psicológicos da organização

Conforme já discutimos, a organização é, resumidamente, uma metodologia de potencialização de nossa capacidade de realizar tarefas. 

Porém, implantar essa metodologia em nossas vidas, realmente não é fácil. Se organizar, em um primeiro momento significa trabalhar muito mais do que o normal e num segundo momento a disciplina se torna fundamental para manter a organização.

Então, a força de vontade se torna sua principal ferramenta de trabalho. E o que lhe impede sair do estado do comodismo da situação atual, estagnado na resolução de urgências e reclamações de falta de tempo para uma situação de dinamismo e crescimento? Bom, basicamente a falta de objetos e métodos:

• Objetivo: A organização depende sobre o que se deseja organizar e para quê. Não adianta dizer "vou organizar minha vida pessoal!" e sair por aí fazendo anotações, guardando coisas em caixas e jogando coisas do lixo. Inevitavelmente, uma hora você vai parar de anotar, porque está anotando coisas demais. Depois vai parar de usar as caixas, porque não tem mais espaço. Daí vai jogar no lixo o que não devia e vai ficar com raiva ou chateado... Divida as áreas a serem organizadas e as organize separadamente. Organize suas tarefas diárias, depois sua lista de compras, depois seu controle bancário, depois sua lista de filmes favoritos. Conforme uma área é organizada, vai surgir um tempo (que foi otimizado) para organizar outra área, e assim por diante. Saiba o que será organizado e mantenha o foco!
• Método: Uma vez definido um objetivo, é preciso escolher a ferramenta correta para a tender as necessidades da organização. Planilhas ajudam no controle financeiro ou listas de compras, assim como agendas e calendários para tarefas diárias. É importante ter em mente que o processo de qualquer método de organização deve conter ENTRADAS, ACOMPANHAMENTO e SAÍDA. A entrada é o processo de registro do evento (uma tarefa, uma reunião ou um novo produto). O acompanhamento é onde se visualiza as pendências e se toma a decisão de executa-lá. A saída representa a finalização do evento.

Sem um objetivo e um método adequado ao objeto, não há força de vontade que persista por muito tempo. Acabando a força de vontade, logo surgem os aborrecimentos, negligências e o abandono da organização. Voltando ao estado de acomodação inicial de maneira agravada!

Independentemente da sua força de vontade, atento deve-se ficar em relação às armadilhas que podem surgir no caminho:

• Efeito manada: Organização pessoal (como já diz por si mesmo) é pessoal. É uma trilha que se percorre solitário (ajuda sempre é necessário, mas é você mesmo que deve se organizar!). Porém, em determinados momentos, podemos estar cuidando (ou ajudando) a criar uma cultura de organização (em nossa casa ou em nosso trabalho). Bom, nestes casos, basta que uma vez a metodologia seja negligenciada (total ou parcial) por alguém que, logo mais, outro alguém vai ter o brilhante de pensamento "Há! ninguém vai sentir falta desse procedimento" ou "Fulano não fez, não vou fazer também!". Se nada for feito, é questão de tempo perder todo o trabalhado de organização.
• Efeito Zeigarnik:  As pessoas lembravam-se das tarefas não concluídas com mais facilidade do que das completadas. Então tenha em mente que, seja qual for a metodologia adotada para realizar a organização, o Efeito Zeigarnik deve ser contemplado. Sua metodologia deve contemplar:

1. Um sistema de tensão criado quando o indivíduo receber uma tarefa para realizar (ENTRADAS).
2. Quando a tarefa for concluída, a tensão desaparecerá (SAÍDA).
3. Se a tarefa não for concluída, a persistência da tensão resultará na maior probabilidade de o indivíduo lembrar-se da tarefa (ACOMPANHAMENTO).

Resumindo, Se você realmente deseja inciar um processo de organização, faço-o com vontade e certo de que haverão dificuldades. Tenha consciência de onde você está e para onde deseja ir! Uma dica: se você tem dificuldade em manter o leme do barco ajustado, procure alguém que possa lhe ajudar a manter o rumo, atuando como um coaching (ou mentoring, conforme a necessidade - em um post futuro comentaremos sobre esses profissionais). Um olhar externo pode ajudar muito!

REFERENCIAS

1. Criação de Uma Ferramenta de Organização Pessoal em um Ambiente Construtivista de Aprendizagem a Distância. José Antonio Gameiro Salles. 2001.
2. TAREFA FECHADA, TAREFA ABERTA. MANUEL VIEGAS ABREU. Almedina Brasil. ISBN: 9729822514
3. POR QUE A GENTE É DO JEITO QUE A GENTE É? EDUARDO FERRAZ, 2010. Ed. Gente. ISBN: 857312698
4. Imagem do post: FreeDigitalPhotos.net

Conceitos sobre organização

Neste post inicial sobre gestão e organização, pretendo aqui fazer um apanhado geral sobre o conceito de organização.

Não tem como falar sobre organização sem falar em O&M (Organização e métodos). O&M É uma atividade administrativa voltada para a obtenção da melhor produtividade possível através de técnicas científicas que envolvem os aspectos comportamentais e instrumentais, interagindo com o ambiente (o ambiente pode ser uma empresa, sua casa, sua mesa, sua mente...). Portanto, a estrutura organizacional que interage com o ambiente é um conjunto ordenado de responsabilidades, autoridades, comunicações e decisões.

Para que tal interação seja possível, torna-se necessário a criação de sistemas. Um sistema é um conjunto de atividades interligadas de forma que todas estejam em uma relação direta, de maneira a possibilitar que determinados objetivos sejam alcançados.

Por sua vez, um sistema deve possuir métodos que o padronizem, ou seja, definir um caminho ordenado e
sistemático para se chegar a um fim!


Resumindo, definir uma organização é definir (ou criar) uma metodologia.


Fica aqui uma curiosidade: A palavra METODOLOGIA origina-se do grego, onde:

• META significa através, por meio. Ideia de amplitude;
• HODOS: significa caminho;
• LOGIA: significa estudo;

Por esse motivo, metodologia é a principal ferramenta da Ciência. Só para relembrar: a definição formal de ciência é "ramo de conhecimento sistematizado como campo de estudo ou observação e classificação dos fatos atinentes a um determinado grupo de fenômenos e formulação das leis gerais que os regem".

Bom, nosso foco aqui não é empresarial nem acadêmico. Nosso foco é o indivíduo. Então vamos inferir os conceitos acima na organização pessoal.

Organização tem origem no grego: Organon - que significa ferramenta, instrumento  - Aliás, Organon é um conjunto de obras literárias do antigo filósofo Aristóteles.

Se organização é uma ferramenta, então para se fazer uso de ferramentas são necessários conhecimento, treinamento e experiência sobre a ferramenta.

Lembre-se que uma ferramenta, por definição, deve ser algo útil, que tem o objetivo de potencializar nosso trabalho (como uma alavanca, por exemplo).

O grande desafio do dia-a-dia é criar/usar ferramentas que nos ajude a organizar nossas tarefas de maneira simples, fácil e adaptativa às nossas necessidades.

Não precisamos reinventar a roda, basta adaptarmos o uso à nossa necessidade. Algum exemplos de ferramentas organizacionais conhecidos:

• Agendas;
• Caderno de anotações (lista de tarefas);
• Diretórios (gavetas, pastas, armários, desde que estejam devidamente identificados);
• Mapas Mentais;
• Identificações visuais(LEAN, 5S)

Não importa de a ferramenta é virtual ou real. O importante é nos organizar para gerarmos economia de tempo e com isso potencializar nossa capacidade gerir melhor nossas tarefas, sejam elas tarefas de trabalho ou lazer.

Para finalizar, vamos deixar claro uma coisa: colocar uma metodologia em prática não é uma das tarefas mas fáceis do mundo. Se faz necessário paciência e força de vontade, pois iremos tratar com o ser humano (seja você, sua família ou sua equipe) e isso implica em mudanças de paradigmas, pensamentos e egos.

REFERÊNCIAS:

1. Apostila de Administração - Organização, Sistemas e Métodos - Prof. Adm. Livaldo dos Santos.
2. Organon - Aristóteles. Editora Edipro. 2009. ISBN 8572836438.
3. Moderno Dicionário da Língua Portuguesa. Editora Moderna. ISBN 85-06-02759-4 
4. Oficina do Empreendedor - Fernando Dolabela. Editora Sextante. ISBN 9788575424032
5. Imagem do post: FreeDigitalPhotos.net

O Ideal de cidadão na Apologia de Sócrates

Nada melhor do que estudar filosofia. E nada melhor que começar pelo grande filósofo Sócrates... 
Filosofia é um exercício mental que nos leva a reflexões e a um crescimento humano indescritível.

Tento aqui demonstrar, de forma sintetizada, um pouco que aprendi estudando os ensinamentos de Sócrates e que tento por em prática no meu dia-a-dia.

Sócrates: filosofo; idealista; humano. Sua vida e seus estudos refletem um ser humano como poucos existiram. Um homem que dedicou a sua vida para viver como um verdadeiro ser humano, pagando com sua vida este maravilhoso ideal.

Sócrates nos deixa, como exemplo a ser seguido, lições de compaixão, tolerância e ética; sua sapiência no trato humano; seu cuidado e preocupação em ensinar; e sua retidão lógica perante os feitos ação/reação.

Como cidadão, Sócrates nos ensina como ser patriota e leal com nossa pátria, seguindo e respeitando as leis do Estado. Porém, nos lembra de que, como cidadãos, somos guardiães de nossa pátria e, se for preciso, contra as leis devemos agir. Não como foras da lei ou bandidos, causando mal ao próximo, mas como uma luz que tenta mostrar aos demais cidadãos e ao Estado falhas em vossas leis, a fim de corrigir injustiças.

Como mentor, professor e mestre nos deixa a herança a crença da evolução. Ensinando não somente para corrigir, mas para evitar erros. Nos deixa a retórica, como ferramenta de autodesenvolvimento.

Como homem, nos deixa a fé. A fé em acreditar em um ser superior que nos guia. A fé em acreditar em seus ideais. A fé em manter-se coerente em nossas decisões. A fé na simplicidade, abrindo mão das riquezas materiais em busca da riqueza espiritual.


Deixo aqui uma referência muito interessante sobre o filósofo. Um antigo filme que conta um pouco sobre sua vida, baseado no livro de Platão Apologia de Sócrates.

O Templo de Salomão

Escolhi este tema por me deixar curioso essa história de construção de réplica de templos e novelas na televisão sobre o tema (tudo bem que o dirigente da Igreja que está montando a réplica e da TV que está passando a novela é o mesmo...). Enfim... vamos ao que interessa

Construído em Jerusalém a 480 A. C., durante o quarto ano do reinado de Salomão, filho de Davi, o templo de Salomão (conhecido também como A Casa de Deus) teve como objetivo abrigar a Arca da Aliança e se tornar um templo de adoração e respeito a Deus, visto que o templo foi construído por ordem Dele diretamente a Davi.

   Dotado de grande sabedoria (por benção de Deus, conforme prometera Ele a Davi) coube à Salomão a incumbência de iniciar a construção do templo, aproveitando a época de paz que se encontravam os reinos vizinhos nesta época.

   Utilizando-se da aliança e amizade com Hiran, rei de Tiro, (conquistada através de anos de diplomacia e sabedoria) Salomão iniciou a construção com sua ajuda e parceria mútua. Enquanto Salomão fornecia insumos alimentícios proveniente de seu reino, Hiran fornecia mão de obra especializada e alguns insumos para construção do templo.

   Para a época, o templo foi uma grande obra de engenharia e arquitetura. Suas dimensões foram mensuradas em côvados. Côvado é uma antiga unidade de medida cuja medida compreendia a distância da ponta do dedo indicador até o cotovelo. Por motivos didáticos e para ilustrar melhor as proporções da construção, adotaremos aqui a proporção de um côvado para 45 cm, medida esta estimada pelo matemático russo Yakov Perelman (1882-1942).

   O templo possuía a forma de um quadrilongo de aproximadamente 365 m2. Sua construção era composta basicamente de blocos pedras, madeira e ouro e cobre em seus adornos.

   A importância da construção deste templo é refletida nas referências ao Templo de Salomão visto em templos religiosos (geralmente cristãos) até os dias de hoje.

   Resumidamente, esta construção é uma alegoria que demonstra claramente os princípios de retidão, amplitude e discernimento: retidão pelo comprimento da palavra em construir o templo; amplitude por usar e respeitar seus laços de aliança e amizade, envolvendo-os no processo; discernimento por saber que esta não era uma obra para seu reino e sim para toda humanidade; 

REFERENCIAS

1. A Bíblia Sagrada Cristã.

2. Álgebra Recreativa - Yakov Perelman.

Fernando Pessoa e os poemas ocultistas

Já que publiquei aqui no blog um poema ocultista de Fernando Pessoa, acho que nada mais justo de postar aqui uma pequena pesquisa que fiz a respeito sobre esse assunto.

Fernando Pessoa, escritor e poeta português, nascido em Lisboa- Portugal - em 1888 e morreu em 1935.

Durante sua vida, Fernando Pessoa trabalhou em vários lugares como correspondente de língua inglesa e francesa. Foi também empresário, editor, crítico literário, jornalista, comentador político, tradutor, inventor, astrólogo e publicitário, e ao mesmo tempo produzia suas obras em verso e prosa. 

Fernando Pessoa é conhecido por seus heterônimos e como ele conseguia manipular diferentes personalidades para cada um deles.

Os principais heterônimos de Fernando Pessoa são:

· Alberto Caeiro, nascido em Lisboa, e era o mais objetivo dos heterônimos. Buscava o objetivismo absoluto, eliminando todos os vestígios da subjetividade. É o poeta que busca "as sensações das coisas tais como são". Opõe-se radicalmente ao intelectualismo, à abstração, à especulação metafísica e ao misticismo. É o menos "culto" dos heterônimos, o que menos conhece a Gramática e a Literatura.

· Ricardo Reis, nascido no Porto, representa a vertente clássica ou neoclássica da criação de Fernando Pessoa. Sua linguagem é contida, disciplinada. Seus versos são, geralmente, curtos. Apoia-se na mitologia greco-romana; é adepto do estoicismo e do epicurismo (saúde do corpo e da mente, equilíbrio, harmonia) para que se possa aproveitar a vida, porque a morte está à espreita.

· Álvaro de Campos, nascido no Porto, é o lado "moderno" de Fernando Pessoa, caracterizado por uma vontade de conquista, por um amor à civilização e ao progresso. Campos era um engenheiro inativo, inadaptado, com consciência crítica.

Fernando Pessoa também é conhecido – um pouco menos é claro – por seus estudos sobre ocultismo e religião antiga.

Em um famoso artigo publicado no Diário de Lisboa em 4 de fevereiro de 1935, Fernando Pessoa deixa claro sua posição contrária a um projeto de lei que proibia a existência de associações secretas. Neste artigo, o escritor defende a Maçonaria, inclusive, fornecendo detalhes da constituição da ordem. Detalhes estes que apenas um iniciado na ordem poderia fornecer, porém, por motivos óbvios, ele não se declara um maçom.

Vários poemas do escritor conhecidos como “Poemas Ocultistas” demonstram um pouco da profundidade de seu conhecimento sobre o assunto. Dentre outros, cito como exemplo o poema Iniciação, de maio de 1932.

Outro fato relevante são correspondências escritas por Fernando Pessoa reunidas na obra “Pessoa inédito” de Tereza Rita Lopes (Lisboa, 1993), onde transcrevo um trecho autoexplicativo sobre o artigo publicado do Diário de Lisboa:

“Por isso eu disse, legitimamente, que não pertencia a Ordem nenhuma. Não podia legitimamente dizer que não tinha nenhuma iniciação. Antes, para quem pudesse entender, insinuei que a tinha, quando falei de uma preparação especial, cuja natureza não me proponho indicar. Esta frase escapou, e ainda mais o seu sentido possível, aos iledores antimaçonicos. Só posso pois dizer que pertenço à Ordem Templária de Portugal. Posso dizer, e digo, que sou Templário portuguez. Digo-o devidamente autorizado. E dito, fica dito. (…)”

Outras fontes indicam uma aproximação não só com a Ordem Templária, como à Rosa-Cruz e à Maçonaria, como em estudos realizados por Rogério Mathias Ribeiro no ano de 2009 (UFF) em sua dissertação de mestrado “Esoterismo e ocultismo em Fernando Pessoa: Caminhos da crítica e de poética”. Tais estudos mostram a missão da poesia ocultista de Fernando Pessoa como ferramenta para inferir seus conhecimentos no mundo profano (o nosso, no caso, aqueles não iniciados em nenhuma Ordem).

            Concluo este post sem poder realmente definir o real grau de ligação entre Fernando Pessoa e Ordens Iniciáticas. Mas posso concluir que este é mais um, de muitos, “buracos de coelho” que tenho a explorar e expor em trabalhos futuros.